Natisni stran

Za šole in vrtce

Pred vami je nekaj tem predavanj, ki  so namenjene vrtcem, šolam in drugim organizacijam.

Za vsako predavanje  je možen podroben dogovor glede vsebine in izvedbe.  Prav tako se z vami lahko dogovorimo za druge teme ter prilagodimo predavanje vašim potrebam. Vabljeni pa tudi k ogledu ostale naše ponudbe predavanj.

ZA STARŠE IN STROKOVNE DELAVCE:

  • KAKO RAZVIJATI ČUSTVENO INTELIGENCO (kako pomagati otroku razvijati spretnosti, da se bo v življenju “znašel”; skrita moč čustev; kako dovoliti otroku vsa čustva- zakaj je to potrebno in kaj nas pri tem ovira; kako razvijati čustveno inteligenco pri odraslemu; kako so naši odnosi pri tem vpleteni…)
  • KAKO PREMAGATI NASILJE (psihično in fizično nasilje; kako zamenjati neustrezne vzorce vzgajanja s konstruktivnimi; kako pomagati otroku izražati jezo; otrok kot žrtev nasilja)
  • RAZVIJMO OTROKU OBČUTEK LASTNE VREDNOSTI (kako se soočati z neuspehom otroka; kako otroku pomagati premagovati poraze in krepiti samozavest; pomen očeta in matere pri krepitvi občutku lastne vrednosti pri otroku – razlike; kako krepiti samospoštovanje skozi postavljanje meja; kako dati otroku pohvalo, potrditev, ki si jo morda sam pogrešal…)
  • KAKO POSLUŠATI, DA TE BODO OTROCI SLIŠALI? (kako poslušati z empatijo; kako slišati, kaj otrok sporoča; strategije in tehnike dobrega poslušanja in kvalitetne komunikacije…)
  • TUDI STARŠI IMAMO PRAVICO DO NAPAK (zakaj je pomembno, da priznamo napake; smo preambiciozni kot starši; napake in naša samopodoba; dovoliti otroku, da se iz napak uči…)
  • PRAZNIKI, PROSTI ČAS IN POČITNICE – KAKO JIH PREŽIVETI (pomen čustvene aktivnosti; kaj je kvaliteta časa; prisotni – odsotni starši in posledice; kaj otrok resnično potrebuje; ko je daril preveč; kako obdarovati; zakaj so prosti dnevi naporni)
  • RAZVAJENOST IN POSTAVLJANJE MEJA (meje in pravila- zakaj so pomembna in kako jih sooblikovati; razlike med čustveno in materialno razvajenostjo; kako reagirati ob otrokovem »izsiljevanju«; kje je meja med razvajenostjo in ljubeznijo)
  • DOBER PARTNER – DOBER STARŠ. KAJ PA SAMOHRANILCI? (kaj predstavlja temelj družine in kako ustvariti kakovosten partnerski odnos; kaj pa starši samohranilci-kako naj skrbijo zase in kako naj vzgajajo; pomen samozavesti očeta in matere pri vzgoji; posledice »neskrbi zase« za otrokov razvoj; kako presegati vzorce naučene v svoji družini…)
  • ZADOVOLJSTVO, ZDRAVJE IN ČUSTVA V NAŠIH ODNOSIH (kako doseči zadovoljstvo v naših odnosih; kako se le to povezuje z zdravjem; kakšen pomen imajo neizražena čustva na človekovo zdravje; kako izražati čustva)
  • KONFLIKTI-KAKO SE JIH ZNEBITI (zakaj so konflikti pomembni in kako jih reševati; kakšne so posledice nereševanja konfliktov; dovoljenje za prepire…)
  • KAKO OBVAROVATI OTROKA PRED ODVISNOSTMI (vrste odvisnosti- motnje hranjenja, droga, alkohol, spolnost, delo; kako ustvariti okolje, da se odvisnosti ne razvije; opozorilni znaki in izhodi…) - predavanje za šole
  • DOMA IMAMO MLADOSTNIKA (kako reševati konflikte z mladostnikom; kaj najstnik potrebuje in kaj nam sporoča s svojim vedenjem; kako pomagati najstniku, ki zabrede v težave; smo starši res vsega krivi) - predavanje za šole
  • KAKO POMAGATI OTROKU PRI UČENJU (tehnike in metode uspešnega učenja; spodbuda in pomoč otroku pri učenju; vzroki za nenaden padec pri šolskem uspehu…)- predavanje za šole
  • NAŠE MALE TRMICE (kako se spopasti z otrokovo trmo; zakaj se otrok trmari; tehnike in načini soočanja z izbruhi trme; so izbruhi jeze neizogibni; dovoliti otroku vsa čustva; zakaj ne moremo »ukrotiti« našega malčka) - predavanje za vrtce

ZA UČENCE IN DIJAKE: (v obliki delavnic, za podrobnejšo vsebino nas kontaktirajete)

  • MLADI IN ODNOSI
  • KAKO SE UPRETI STRESU
  • ZALJUBLJENOST PA NI OD MUH
  • KAKO POSTATI SAMOZAVESTEN
  • KOMUNIKACIJA IN JAVNO NASTOPANJE
  • METODE USPEŠNEGA UČENJA- NAUČIMO SE UČITI SE

Posamezno predavanje traja dve šolski uri oziroma v dogovoru z vami.  Delo je organizirano tako, da se udeležencem ni potrebno izpostavljati (zaščitena je intimnost udeležencev), imajo pa vsi možnost vplivanja na predavanja bodisi z direktnimi vprašanji na samem srečanju bodisi posredno preko elektronske pošte, telefona ipd. Delo je interaktivno. Večino predavanj je možno izvesti tudi v obliki delavnic. Delavnice vodi dr. Nataša Rijavec Klobučar, univ. dipl. pedagog, spec. zakonske in družinske terapije.

    PUSTITE VAŠ KOMENTAR